Son de Tambora 347 - Comunicación y paz: nada más que la verdad

Suscríbase al Son de Tambora

Comunicación y Paz: Nada más que la Verdad.

Diciembre de 2021

De: La Iniciativa de Comunicación - Comunicación y medios para el desarrollo de América Latina y el Caribe

Suscríbase al Son de Tambora

Este número del Son de Tambora es la cuarta entrega que hacemos para apoyar los escenarios de participación y protagonismo regional que visibilicen voces, perspectivas y propuestas locales alrededor de la verdad, la justicia, la convivencia y la no repetición del conflicto armado interno en Colombia; y que hace parte de la labor que adelanta

La Iniciativa de Comunicación - en apoyo a la Estrategia Pedagógica de la Comisión de la Verdad y apropiación de su informe final. De tal manera, recopilamos una serie de documentos, experiencias y materiales que pueden ser de utilidad como fuente para la acción de entidades, instituciones educativas y personas que trabajan en el contexto de la transición de Colombia después del Acuerdo de Paz. Esperamos que sean de su total interés.

ESTRATEGIAS

1. Escuela Rural Alternativa (ERA) de Comunicación - Desde enero del 2021, dos comunidades de reincorporados asentadas en Mutatá, Antioquia, participan de un proyecto piloto de Escuela Rural Alternativa (ERA) de Comunicación, impulsado por PASO Colombia (Paz Sostenible para Colombia); gracias a la Beca “Imaginando Nuestra Imagen - INI” 2020 otorgada por el Ministerio de Cultura. Allí se forman para contar con sus propias voces sus historias de reconciliación y emprendimiento. A través de la creación de producciones audiovisuales ágiles y dinámicas buscan promocionar sus marcas en redes sociales y contribuir a mejorar la rentabilidad de los emprendimientos de comunidades campesinas cercanas. La ERA de Comunicación surge como una respuesta al avance de estos emprendimientos colectivos que nacieron con el Acuerdo de Paz, lo que ha puesto de presente la necesidad de impulsar procesos de comunicación que complementen las fases de producción y comercialización que están en marcha.

2. Jóvenes líderes de Paz y Reconciliación en Colombia: Un enfoque transformador - Este proyecto se llevó a cabo entre octubre de 2019 y junio de 2021, por una alianza estratégica entre UNITAR, Instituto de las Naciones Unidas para la Formación y la Investigación, y la Fundación Escuelas de Paz. Busca contribuir a la paz sostenible y reconciliación de comunidades de escasos recursos, que viven en medio de condiciones sociales que propician situaciones de alto riesgo para los menores de edad y afectan la convivencia pacífica entre sus miembros. Esto, a través del mejoramiento de las capacidades de organizaciones locales en el diseño, desarrollo e implementación de actividades que fortalezcan la habilidad de las comunidades con las cuales trabajan, para prevenir la explotación de niños, niñas y jóvenes por parte de redes y/o grupos ilegales, así como desarrollar y promover la prevención de conflictos y la reconciliación.

3. Arte para Reconstruir - Este proyecto es la apuesta por la reconciliación de la Fundación Prolongar. A través de este modelo, se conectaron a tres poblaciones consideradas adversarias en las lógicas de la guerra —civiles, veteranos de la Fuerza Pública y personas en proceso de reintegración—, sino que también se ha logrado movilizar a la ciudadanía con la exposición museográfica Encuentros Improbables. En su primera fase, el proyecto se llevó a cabo en Medellín entre septiembre de 2018 y septiembre de 2019, contando con la participación de 54 personas de los grupos en conflicto y más de 600 visitantes de la exposición. En la segunda fase implementada en abril de 2021; se buscó escalar el proyecto, llegando a otro grupo de 60 personas en conflicto provenientes del Área Metropolitana del Valle de Aburrá y transfiriendo la metodología a instituciones del nivel local, regional y nacional.

MATERIALES

4. Escuchar, reconocer, comprender para trasformar. Lineamientos metodológicos: Una guía para las comunidades - Esta cartilla busca contribuir al entendimiento y la difusión de los lineamientos metodológicos de la Comisión de la Verdad en los territorios a través de un resumen esquemático de su contenido. Consta de dos partes que buscan explicar los fundamentos y los procesos que han guiado a la Comisión en los tres años de mandato, para el esclarecimiento de la verdad de lo ocurrido en el conflicto armado, fomentar la convivencia en los territorios y garantizar que lo ocurrido nunca vuelva a suceder.

5. Recorridos de la Memoria Histórica en la Escuela: Aportes de maestras y maestros en Colombia - En julio de 2017 se constituyó la Red Nacional de Maestras y Maestros por la Memoria y la Paz. Este espacio de diálogo nacional tiene como objetivo principal apalancar los esfuerzos emprendidos por un grupo de docentes en el campo de la memoria histórica y su enseñanza en el aula de clase, con miras a ampliar su discusión en las escuelas del país y articular las enseñanzas que han dejado los talleres desarrollados por el Equipo de Pedagogía del Centro Nacional de Memoria Histórica en torno a la construcción y actualización de la Caja de Herramientas: Un viaje por la memoria histórica, aprender la paz y desaprender la guerra. La presente cartilla tiene como intención recuperar los diferentes aportes para la enseñanza de la memoria histórica realizados por los maestros y maestras que hacen parte la Red, quienes se han apropiado de la Caja de Herramientas y han construido sus propias estrategias contextualizadas para desarrollar en sus aulas procesos de memoria histórica.

6. Desde las Raíces: Herramientas Educativas para Gestores de Paz con Enfoque de Género e Intercultural - La presente Caja de Herramientas surge como un esfuerzo por apoyar el trabajo de personas que en sus comunidades están comprometidas con la construcción de paz a través de la educación. Tiene por objetivo proveer a los gestores de paz, elementos pedagógicos conceptuales, prácticos y experienciales en la transformación de problemáticas de conflicto y violencia, apelando a las situaciones propias del contexto del Pacífico colombiano, implementando pedagogías para la paz sustentadas en el ejercicio de la resolución de conflictos, el análisis de las causas estructurales de la violencia, la des-naturalización de imaginarios violentos, la participación de las comunidades en la construcción de paz y las narrativas sobre el conflicto y la paz desde sus territorios.

7. Línea base de la serie de televisión “No Olvidarás mi Nombre" - La serie “No olvidarás mi nombre” fue lanzada al aire en junio de 2017. Esta producción es una iniciativa de RCN Televisión y USAID cuyo propósito es promover la reconciliación como un compromiso de todos los colombianos. Como parte de la evaluación de la serie, fue realizada una línea base de las percepciones, actitudes y comportamientos de la población en tomo a la reconciliación en 20 municipios del país. Debido a que la reconciliación es un tema complejo y que puede ser abordado de muchas formas, se optó por hacer una medición a través de la definición de 5 mensajes que son abordados a lo largo del seriado y que pueden asociarse a comportamientos reconciliadores.

8. Resultados de la Consulta Nacional de Niños, Niñas Adolescentes y Jóvenes por la Verdad - El objetivo de esta consulta fue promover un espacio de participación para conocer las opiniones de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes sobre el valor de la verdad como parte de la estrategia de legado que la Comisión de la Verdad le deja al país. Los contenidos de la consulta fueron propuestos, debatidos y concertados con un grupo motor de 20 adolescentes y jóvenes entre los 13 y 28 años, que residen en las regiones de Bogotá, Antioquia, Atlántico, Bolívar, Cauca, Chocó, Cundinamarca, Nariño, Norte de Santander y Meta. Se desarrolló de manera colaborativa con organizaciones, instituciones y entidades aliadas de la Comisión de la Verdad, que conformaron el comité de impulso de la Consulta Nacional por la Verdad.

9. Manual para la participación de las víctimas ante la Jurisdicción Especial para la Paz-JEP - El Manual para la Participación de las Víctimas ante la Jurisdicción Especial para la Paz es un instrumento dirigido tanto a las y los operadores judiciales de la JEP como a las víctimas residentes en Colombia, las víctimas residentes en el exterior, sus representantes judiciales y organizaciones que desean acceder o que actualmente participan o actúan ante la JEP. Adicionalmente, este Manual ha sido socializado con la Procuraduría General de la Nación y con organizaciones de la sociedad civil y víctimas residentes en Colombia y en el exterior, quienes han remitido observaciones al mismo en un ejercicio colaborativo y participativo. Dichas observaciones fueron insumo fundamental para el ajuste y el enriquecimiento de este documento.

10. Sistematización participativa de diecisiete experiencias de Paz en Colombia - El objetivo de esta cartilla es visibilizar las buenas prácticas, capacidades y metodologías utilizadas por diecisiete Experiencias de paz para la transformación de conflictos en sus territorios. Con ello, busca propiciar estrategias de gestión de conocimiento en las que se identifiquen las lecciones aprendidas y las apuestas organizacionales de cara al escenario de implementación de los acuerdos de paz entre el Gobierno y las FARC-EP. Este es un viaje por Colombia, por diversas geografías y contextos, en donde las organizaciones que trabajan desde las regiones asumen unas estrategias para transformar esos contextos conflictivos con los que conviven.

Aliados de la Estrategia de Eduentretenimiento: Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad, La Convivencia y la No Repetición, Friedrich-Ebert-Stiftung en Colombia (Fescol).

Envíe información para el Son de Tambora a: Juana Marulanda - Directora Editorial - jmarulanda@comminit.com