Televisión de Calidad

***

QUE ES TELEVISION DE CALIDAD

Televisión de Calidad tienen como objetivo promover el análisis y el debate sobre la responsabilidad de la televisión en la construcción de lo público y como herramienta vital en el desarrollo de nuestros países. Pretende avanzar en la definición de políticas coherentes de desarrollo para el sector. Aboga porque audiencias como la niñez y la juventud sean privilegiadas. Y finalmente, trabaja para involucrar en estas discusiones a las audiencias, legisladores, reguladores, funcionarios públicos, programadores, productores, realizadores, académicos y estudiantes del sector audiovisual.

Televisión de Calidad nació en el año 2000 en Colombia, promovida por Citurna Producciones, Fundación Imaginario, Goethe-Institut y UNICEF Colombia, organizaciones interesadas en el papel de la televisión en el cambio social. Ha contado con el apoyo de instituciones como la Comisión Nacional de Televisión de Colombia, la Pontificia Universidad Javeriana, la Corporación del Nuevo Cine Latinoamericano, INPUT Internacional y Prix Jeunesse, y con el seguimiento de La Iniciativa de Comunicación.

Aunque inicialmente fue un movimiento de carácter nacional, los objetivos e intereses de Televisión de Calidad han encontrado eco en otras organizaciones, permitiendo conformar una red de trabajo regional, que
promueve y organiza actividades, eventos y debates relacionados con la televisión de calidad.

Muestra de ello es el trabajo de Midiativa, Centro Brasilero de Medios para Niños y Adolescentes en Brasil, que promueve el pensamiento crítico sobre los medios destinados a los niños y adolescentes.

O el Consejo Nacional de Televisión de Chile, que ha creado un fondo para financiar o subsidiar la producción, transmisión o difusión de programas de alto nivel cultural o de interés nacional o regional.

O canales como Once TVen México, con un bloque de programación de servicio comunitario e información al público, a través del cual divulga diversos temas de interés social.

O eventos como el Prix Jeunesse Iberoamericano 2003, versión regional del más importante festival de televisión infantil del mundo y la Muestra y Seminario Provocaciones que pretende generar debate en torno a la calidad de la televisión chilena .

TELEVISION DE CALIDAD EN COLOMBIA

Televisión de Calidad ha organizado en Colombia tres conferencias internacionales que incluyen muestras de programación INPUT y Prix Jeunesse, los dos eventos más importantes del mundo en televisión de interés público e infantil respectivamente. Estas muestras han contado con la presencia de personas e instituciones dedicadas a innovar en televisión y nuevas tecnologías en diversos países del mundo, que han expuesto sus propias experiencias en el campo.

Igualmente, Televisión de Calidad han convocado tres debates públicos, donde se han discutido temas críticos para la televisión pública de América Latina: políticas, financiación, contenidos, estructura de propiedad y
otros.

Más información sobre Televisión de Calidad 2000, 2001 y 2003 en los sitios web de:



La Iniciativa de Comunicación

Goethe-Institut

TELEVISION DE CALIDAD 2003

Este año, conjuntamente con la Universidad de Antioquia y otras organizaciones, Televisión de Calidad organizó nuevamente un evento de análisis de la televisión, cuyas ponencias y conclusiones queremos llevar a ustedes a través de este Son de Tambora. El evento estuvo dividido en tres partes: I) el Séptimo Encuentro Nacional de Televisión; II) la Tercera Conferencia y Muestra Internacional de Programación INPUT y Prix Jeunesse; III) el Debate "Consenso Básico: Lo que no le puede faltar a la legislación de televisión".

I. SEPTIMO ENCUENTRO NACIONAL DE TELEVISION: LA TELEVISION QUE NECESITAMOS

Como parte de la celebración de sus 200 años, la Universidad de Antioquia organizó una reflexión sobre las estrategias adecuadas para lograr una televisión que complazca al televidente, y que a la vez, sea representativa de sus aspiraciones, realidades y necesidades. El encuentro giró en torno a tres ejes temáticos:

Tema 1: La sociedad televidente: ¿La teleaudiencia puede ser crítica?

1. Visión y práctica desde un canal privado: el reto de una televisión menos violenta y exitosa, pero responsable y constructiva - Por Paulo Laserna Philips (Colombia) - Presidente del Canal Caracol (uno de los dos canales privados más importantes del país) - "aquellos 354 mil milloncitos de pesos (US $118 millones) invertidos nos obligan... a usar un criterio de rentabilidad en algunos casos...la autorregulación y la prudencia en todo caso e independientemente del rating, deben ser parte integral de nuestro compromiso con la comunidad... estamos comprometidos con ir hacia una televisión menos violenta... La autorregulación es parte obligada de nuestra cotidianidad".

2. Evolución y nuevas posibilidades en la televisión Educativa: la Televisión que necesitan los niños – Por Valerio Fuenzalida Fernández (Chile) - Investigador Asociado en el Instituto de Estudios Mediales de la Pontificia Universidad Católica de Chile - la televisión educativa nace después de la Segunda Guerra Mundial... educar en televisión es sinónimo de introducir la escuela formal en la televisión. Luego aparece una segunda definición que tiene que ver con la curiosidad cognitiva: canales como Discovery Channel, Animal Planet, National Geographic, History Channel... Hoy, se van constituyendo señales exclusivamente dedicadas a la educación formal: los niveles escolares, universitarios, capacitación de maestros...

3. La audienciación contemporánea de las sociedades: Desafíos y posibilidades educativas – Por Guillermo Orozco (México) - Catedrático Unesco de Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona - si antes los criterios de segmentación social estaban relacionados con la edad, el género, el ingreso, la clase social, la etnia, entre otros, ahora hay que añadirle un nuevo criterio y es el denominado el de "audienciación". Este criterio nos invita a preguntarle, entonces, al espectador: ¿qué ves en la televisión? ¿cómo la asimilas? ¿cómo la disfrutas?.... Y te diré cuáles son tus expectativas y hacia dónde te estás dirigiendo.

4. Cómo evaluar la televisión, o ¿Para qué hacemos televisión? – Por Germán Franco Díez (Colombia) - Fundación Social - la evaluación de impacto en televisión a partir de la experiencia de la serie de televisión "Muchachos a lo Bien". ¿Hay alguna lógica, algunas claves, que hagan ese programa exitoso? ¿Hay algunas cosas del proceso del programa que podemos ubicar como determinantes en el éxito del programa mismo? ¿Tuvo posibilidades de incidir en mayor medida en medio de las culturas juveniles urbanas? ¿Qué hizo exitoso al programa, y desde las vivencias de aquellos a quienes iba dirigido, qué tan exitoso fue?

Las inquietudes del público en:

Panel "Impacto en el televidente" - Valerio Fuenzalida y Guillermo Orozco.

Entrevista con Paulo Laserna Philips

Entrevista con Guillermo Orozco

Tema 2: Narrativas: ¿El formato define el contenido o el contenido define el formato?

5. El Concepto de Calidad en Televisión Por Arlindo Machado (Brasil) - Profesor del Programa de Posgrado en Comunicación y Semiótica de la Universidad Pontificia de San Pablo - durante mucho tiempo, los teóricos de la comunicación, siguiendo, extrañamente, la misma orientación que los magnates de los medios, se acostumbraron a encarar la televisión como un medio popular, "de masa" (en el peor sentido de la palabra)... Sin embargo, la televisión acumuló, en estos últimos cincuenta años, un repertorio de obras creativas...lo suficientemente consistente y amplio como para incluirla entre los fenómenos culturales más importantes de nuestro tiempo.

6. Narrativas, accesos y subjetividades televisivas Por Omar Rincón (Colombia) - Catedrático en comunicación de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá - la televisión ha sido pensada demasiado desde los contenidos y poco la hemos comprendido como máquina narrativa, como estrategia cultural y política, como dispositivo tecnológico, como lugar de la identidad...

Las inquietudes del público en:

Panel "Las Narrativas" - Beth Carmona, Arlindo Machado, Berta Lucía Gutiérrez y Omar Rincón.

Tema 3: Hacedores de televisión: ¿Estamos haciendo la televisión que necesitamos?

7. La Televisión que Colombia necesita Por Ana Cristina Navarro (Colombia) - Gerente de Teleantioquia, canal regional - en el mundo global la noción del territorio y del arraigo adquiere una dimensión nueva en la múltiple oferta comercial y sobre todo audiovisual a las que hoy están sometidas las sociedades. La identidad está en serio peligro. Pero el mundo interconectado le está dando una oportunidad a la televisión local y regional que no podemos desaprovechar...

Las inquietudes del público en:

Panel "Los Contenidos" - Arlindo Machado, Ana Cristina Navarro y Omar Rincón.

II. TERCERA MUESTRA INTERNACIONAL DE PROGRAMACION INPUT Y PRIX JEUNESSE

8. Más de 40 producciones en dos días de proyección, con la participación de Beth Carmona (Brasil), Directora – Presidente de la Asociación de Comunicación Educativa Roquette Pinto, ACERP y Presidente del Centro Brasilero para Medios e Infancia, Midiativa; y Larry Hott (Estados Unidos), productor de cine documental independiente y fundador de Florentine Films.

Oprima aquí para ver el programa.

III. DEBATE "CONSENSO BASICO: LO QUE NO LE PUEDE FALTAR A LA LEGISLACION DE TELEVISION"

Auque el debate giró en torno a la crisis y la legislación de la televisión colombiana, recoge una serie de planteamientos e interrogantes útiles para la televisión de muchos países latinoamericanos, con problemáticas muy similares.

9. Marco conceptual Jesús Martín Barbero (Colombia) - Investigador especialista en comunicación, medios y cultura - dos grandes cambios, los tecnológicos y la aparición de los canales privados, obligan a revaluar el sistema mixto de la televisión colombiana. Hay que repensar el sentido de la televisión pública como televisión para la participación social; con identidad de marca frente a la televisión privada; con canales que sirvan de expresión de la comunidad; con producción de América Latina (mucho más que telenovelas)...

10. Los consensos mínimos sobre lo que debe incluir la legislación de televisión pública - diversos actores -Ministerios de Educación y Comunicaciones; Comisión Nacional de Televisión, ente regulador de la televisión en Colombia; miembros del Congreso de la República; programadoras privadas; canales regionales; productoras independientes- fijaron sus posiciones en la búsqueda de un consenso alrededor de aquellos elementos esenciales y no negociables que debe contener una legislación de televisión y se buscó conformar un grupo de acompañamiento y veeduría ciudadana al proceso legislativo en curso.

11. Análisis de los elementos y criterios necesarios para la programación de canales públicos - con la participación de expertos nacionales e invitados internacionales, se desarrolló el análisis de los elementos y criterios necesarios para la programación de los canales con miras a la consolidación de una televisión pública:

Elementos y criterios para la programación de canales: Contexto colombianoPor Manuel Manrique - Representante de UNICEF para Colombia y Venezuela - en el momento y contexto actual, existe una gran oportunidad para reestructurar la televisión estatal o pública, reestructuración que sin duda sacudirá también a la televisión privada. En esa reflexión deben caber como segmento privilegiado, los niños y las niñas, sus derechos y las grandes omisiones por parte del estado, la sociedad, las organizaciones...

El rol del programador general (comissioning editor) Por Beth Carmona (Brasil) - Directora - Presidente de la Asociación de Comunicación Educativa Roquette Pinto (ACERP), TVE Red Brasil y Preside MIDIATIVA - a pesar de que la construcción de un modelo de televisión pública está en manos de cada país y obedece a su contexto hay cosas fundamentales que se deben tener en cuenta en esta misión: saber siempre que somos servicio público; promover la identidad cultural; promover la participación de la gente; incrementar el sentido y el espíritu de la ciudadanía; ampliar el conocimiento; buscar sus públicos estratégicos; impulsar la industria audiovisual; tener diversidad y respetar a todas las regiones del país...

Audiencias prioritarias: niños y jóvenes Por Maritza López de la Roche (Colombia) - Investigadora Universidad del Valle - Colombia - la más importante razón para interesarnos por las audiencias e investigar o hablar públicamente acerca de ellas consiste en explorar las posibilidades de acción social por parte de las mismas audiencias. Dentro de esta perspectiva, subrayo la importancia que tienen hoy -en su calidad de audiencias- grupos específicos de la sociedad, tales como determinados grupos étnicos, sectores sociales subalternos, o los niños y los jóvenes, que pueden ser calificados como vulnerables.

Lo que debe ser el servicio público como espacio de información y formación de opinión pública Por Ana Cristina Navarro - Gerenta de Teleantioquia, canal público regional - los canales regionales, los canales públicos en general, tenemos que ser canales generadores de opinión. Y no hablo sólo de espacios convencionales de opinión, hablo de movilizar a la audiencia a favor de determinados valores...a favor de la solidaridad, de una institución, de quien lo está haciendo mejor, de una idea...

El financiamiento del servicio público de televisión Por Fernando Devis (Colombia) - Comisión Nacional de Televisión - los recursos de la televisión deben invertirse prioritariamente en la red y en financiar una industria de la televisión. Debemos invertir en profesores, maestros... en actores, directores, dramaturgos. En infraestructura y personal... los ingenieros de sonido, técnicos de sonido, técnicos de luces... con capacitación e infraestructura tecnológica, con seguridad se producirá una televisión de calidad...

El otro lado: ¿Qué Hacer Con La Tele? - Por Omar Rincón (Colombia) - Catedrático en comunicación de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá - hay que diseñar un modelo nuevo de televisión pública. Los canales privados tienen el 70% de las audiencias y de la inversión publicitaria, van a seguir luchando por producir entretenimiento-rating... La televisión por suscripción va subiendo y quedándose con las audiencias que quieren cultura, educación, televisión infantil y fútbol. Mientras tanto las televisiones públicas despilfarran recursos, no tienen una acción coherente y les falta imaginación estética...

TELEVISION DE CALIDAD EN ESTRECHA RELACION CON LA CUARTA CUMBRE MUNDIAL DE LOS MEDIOS PARA LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES

12. La Cumbre Mundial de los Medios para los NIños y Adolescentes, iniciativa del World Summit on Media for Children Foundation es el más importante foro internacional de debates acerca de la calidad en la producción de los medios para niños y adolescentes, nuevas tecnologías, políticas públicas y acuerdos legales y comerciales. En abril de 2004, el foro se realizará por primera vez en América Latina, en Rio de Janeiro, con el tema "Medios de todos, Medios para Todos".

Uno de los objetivos de Televisión de Calidad 2003 fue el de convocar a distintas instituciones relacionadas con la televisión para niños y adolescentes, así como a profesionales de la industria de los medios, investigadores, educadores, periodistas para que sienten una posición clara, concisa y coherente sobre la situación de la televisión pública en Colombia. Se han venido trabajando para integrar un equipo interinstitucional que analice la situación de la televisión para niños y jóvenes y establezca los acuerdos y compromisos que como país, se pueden asumir, en la Cumbre de Rio, sobre el futuro de la televisión infantil y juvenil.

***

El Son de Tambora pretende cubrir una amplia gama de actividades acerca de la comunicación para el desarrollo. La inclusión de un tema o idea en el boletín no implica apoyo o acuerdo de los socios.

Envíe información para el Son de Tambora a Juana Marulanda, Editora, jmarulanda@comminit.com