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Equidad de Género en Ciencia y Tecnología en América Latina: Bases y Proyecciones en la Construcción de Conocimientos, Agendas e
Textocompleto
Este documento fue preparado para la Reunión de Expertos sobre Género, Ciencia y Tecnología realizado en Washington en agosto de2004, por la Oficina de Ciencia y Tecnología de la Organización de los Estados Americanos y la Comisión Interamericana de la Mujer -GAB- UN Comisión en Ciencia y Tecnología para el Desarrollo.
El propósito principal es presentar un estado de situación sobre los avances de investigación, debates y propuestas de acción en materia de género, ciencia y tecnología desarrollados en América Latina durante los últimos 10 años, con el fin de sugerir orientaciones para la acción futura que recuperen y actualicen el trabajo realizado hasta el momento por diversos sectores involucrados en esta temática.
El documento traza un recorrido histórico de los desarrollos en la investigación, la construcción de agendas y de consensos en este campo y de las propuestas y concreciones respecto de políticas y programas que intentan articular las premisas y los análisis de género,- en muy diversas acepciones-, con la ciencia y la tecnología en un sentido amplio (en las instituciones vinculadas, en el ámbito social, en lo cultural, educativo, etc.)
Para esto se caracterizan las problemáticas más relevantes abordadas por la investigación, indicando algunas de las brechas existentes en el conocimiento construido hasta el momento, se identifican las principales iniciativas orientadas hacia el logro de la igualdad de oportunidades para las mujeres o de equidad de género en la CyT y, por último, se puntualiza un conjunto de sugerencias que sistematizan debates y recomendaciones surgidas de numerosos encuentros realizados en los últimos años.
De esta manera, se busca potenciar los esfuerzos parciales concretados hasta el momento por investigadores, representantes de organismos de mujeres e instituciones regionales e internacionales presentando un marco orientador que impulse acciones más efectivas en un futuro.
El propósito principal es presentar un estado de situación sobre los avances de investigación, debates y propuestas de acción en materia de género, ciencia y tecnología desarrollados en América Latina durante los últimos 10 años, con el fin de sugerir orientaciones para la acción futura que recuperen y actualicen el trabajo realizado hasta el momento por diversos sectores involucrados en esta temática.
El documento traza un recorrido histórico de los desarrollos en la investigación, la construcción de agendas y de consensos en este campo y de las propuestas y concreciones respecto de políticas y programas que intentan articular las premisas y los análisis de género,- en muy diversas acepciones-, con la ciencia y la tecnología en un sentido amplio (en las instituciones vinculadas, en el ámbito social, en lo cultural, educativo, etc.)
Para esto se caracterizan las problemáticas más relevantes abordadas por la investigación, indicando algunas de las brechas existentes en el conocimiento construido hasta el momento, se identifican las principales iniciativas orientadas hacia el logro de la igualdad de oportunidades para las mujeres o de equidad de género en la CyT y, por último, se puntualiza un conjunto de sugerencias que sistematizan debates y recomendaciones surgidas de numerosos encuentros realizados en los últimos años.
De esta manera, se busca potenciar los esfuerzos parciales concretados hasta el momento por investigadores, representantes de organismos de mujeres e instituciones regionales e internacionales presentando un marco orientador que impulse acciones más efectivas en un futuro.
Fuente
Tomado de la página web del Centro Interamericano de Investigación y Documentación sobre Formación Profesional (CINTERFOR).
Gloria Bonder es Licenciada en Psicología de la Universidad de Buenos Aires (1966) y Master en Género y Educación, Departamento de Educación de la Universidad de Cambridge, Reino Unido (1993). Actualmente es Directora del Área Género Sociedad y Políticas de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Argentina y Coordinadora General de la Cátedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina.
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